El proyecto de tercer grado, sección única que atiende una
matrícula de 21 estudiantes de la Escuela Bolivariana “Boca Caneyes”, atendido
por la licenciada Duarte Danny del Valle, tiene como finalidad que los niños y
niñas, desarrollen habilidades cognitivas para interpretar, construir y
organizar información de diferentes tipologías textuales, haciendo uso de
diferentes fuentes documentales y recursos tecnológicos , de manera que les
permitan establecer conversaciones reflexivas, valorando las expresiones
sociales, culturales e interculturales
relacionadas con los elementos del ambiente y otras áreas del saber.
Asimismo, se busca que comprendan a partir de situaciones y
problemas los procesos matemáticos que conlleven a experiencias de aprendizaje
y adquisición de nuevos conocimientos relacionados con las diferentes
operaciones básicas. Tomar conciencia del cuidado del ambiente ante la contaminación del mismo y los fenómenos naturales
con miras a favorecer la salud integral. Igualmente se aspira que los alumnos y alumnas desarrollen
habilidades motrices básicas a través de actividades alternativas de acción y
ejecución para prevenir y cuidar los espacios y ambientes destinados al
esparcimiento deporte, recreación, cultura, entre otros, que contribuyan a
formarse como seres sociales, participativos, respetuosos, cooperativos y
solidarios.
Todo esto basado en una serie de estrategias y actividades
ejecutadas como: leer y escribir utilizando aspectos formales de la lengua
escrita: pulcritud, márgenes, sangría, caligrafía, signos de puntuación, letras
mayúsculas y minúsculas en la realización de producciones escritas y
dictados... Utilizando material concreto y observación de videos portátiles
Canaima. La realización de producciones escritas, lecturas, ejercicios de
comprensión lectora, dictados y dibujos sobre las diferentes especies
utilizando colección Bicentenario. Reconocer las normas de seguridad vial,
mapas de riesgo. Indagar mediante consultas bibliográficas aspectos inherentes
al proyecto. Interaccion, conservación, sensibilización, valoración y
conocimiento de los contenidos que conforman el proyecto. Proyección de videos de concientización de ahorro
energético proporcionado por zet. Juegos
y dinámicas que permiten mayor dinamismo en los estudiantes. Lectura y
escritura de cuentos relacionados con la temática. Actividades de refuerzo en
material fotocopiado. Formación de mapas semánticos y redes de vocabulario.
Operaciones matemáticas básicas adición, sustracción, multiplicación y
resolución de problemas sencillos el ambiente. Logrando en la ejecución del
proyecto el avance significativo de los niños en la escritura, entusiasmo en el
uso de los recursos digitales y conciencia ecológica del uso racional de los
recursos ambientales.
DOCENTE: Danny Duarte
2do
GRADO SECCION “U”
Matricula Varones 10
Hembras 11
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